運営者・編集方針

関東で2人の子どもを育てている夫婦2人で運営しています。 日本にいながら子どもに国際的な教育環境を用意するには何をどう選べばいいかを、ずっと実地で試してきました。

我が家がやってきたこと

2歳からインターナショナルスクールに通わせました。 未就学期の園選びは、費用も方針も情報が少なく、いちばん迷った時期でした。
小学校受験をしました。 「偏差値ではなく環境を選ぶ」という理由で決めましたが、その判断に至るまでにいくつもの選択肢を比較しました。
いまは英語イマージョン校に通わせています。授業の多くが英語で行われる環境です。
家では英語の環境づくりを続けています。 オンラインのレッスン、英語で参加するイベント、家庭での取り組み。うまくいったものも、合わなくてやめたものもあります。
下の子には、モンテッソーリの考え方を取り入れた環境づくりも試しています。

比較の記事では公式サイトの情報を整理し、体験の記事では、 我が家で実際に何が起きたかを書きます。

私たちは、やめた理由も合わなかった記録も残します。

記事には関連する商品やサービスの広告を掲載しています。広告のために、家庭で起きたことや記事の結論を変えません。 商品の紹介には、特徴や選んだ理由、購入前の確認事項を添えています。詳しくは広告・AI活用の開示に書きました。

当サイトは夫婦2人で運営しています。 園選びも、受験の判断も、家庭での英語環境づくりも、どれか一方が決めたことではありません。そのため「体験の記録」は個人名ではなく「我が家」として書いています。 書かれている出来事はすべて実際にあったことです。

事業としては、個人事業主として届け出ています。記事の著者表記は、体験の記録も選び方と比較も「バイリンガル育ち編集部」に統一しています。記事の作成にはAIを活用しています。掲載方針と品質基準は運営者が定めています。

効果の保証。「これをやれば〇ヶ月で話せる」「この教材で合格できる」という書き方はしません。学習の成果は家庭ごとの条件に大きく左右され、我が家で起きたことが他の家庭で起きるとは限らないからです。
子どもが特定できる情報。 在籍している学校名、住んでいる市区町村、顔写真は公開していません。子ども本人がまだ、自分について公開されることに同意できる年齢ではないためです。
持っていない資格。 私たちは教員でも、モンテッソーリの有資格者でも、ファイナンシャルプランナーでもありません。あくまで、実際に選んで、払って、通わせた親としての記録です。

記事の誤りを見つけられた場合、また掲載内容についてのご指摘は、お問い合わせフォームからご連絡ください。確認のうえ訂正し、訂正した日付を記事に記載します。